音符的寫法，2/2、3/2拍，寫譜分組方式，斷音，連結線圓滑線，強弱拍，反覆記號，高低八度，重生重降，強弱音量變化，裝飾音，音程，速度、表情術語。

新版樂理的練習4，更重視綜合性練習。例如拍號的練習，結合了音符書寫方式的思考，表情術語的練習，結合了彈奏感覺和語文表達。綜合性練習讓樂理的學習，延伸到應用層面，學習效果更加穩固。對於老師教學是一項新的嘗試，內容對學生也是極富趣味的挑戰。