【 內 容 簡 介 】

開本：25開

• 科學證明：音樂是兒童早期教育的重要內容，是一種特殊的語言教育，也是智力開啟的關鍵。　　 
  
  
• 文學家雨果說：「開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙，一把是數字，一把是字母，一把是音符。」 
  
  
• 科學家愛因斯坦、發明家愛迪生、文學家托爾斯泰等傑出人物，皆具備有較高的音樂造詣。 
  
  人的兒童時期是聽力敏感佳期，又是性格成長的萌發期──在這個求知欲和吸收力旺盛的階段，若家長能幫助孩童學習一項樂器，將會對他們未來的發展產生無窮的效益。 
  
  《兒童與鋼琴》一書由生理和心理的角度出發，配合實際的教學，針對家長在輔導過程中應注意的問題作一具體闡述，逐步帶領您進入兒童與鋼琴的世界，是一本專業、實用的好書。本書內容重點： 
  
  
• 掌握正確的練琴方法
• 培養孩子音樂素質
• 培養孩子良好的練琴習慣
• 培養演奏的技能與技巧
• 學鋼琴與智力發展的關係
• 學鋼琴與培養意志、興趣、陶冶個性的關係
• 家長在輔導過程中應注意的問題

目錄：

第一章　早期教育對兒童智力開發的重要意義 

第二章　學習音樂是兒童智力開發的金鑰匙 

第三章　兒童鋼琴學習中非智力因素的培養

• (一)興趣、情感與學習鋼琴的關係
• (二)意志與學習鋼琴的關係
• (三)氣質與學習鋼琴的關係
• (四)態度與學習鋼琴的關係 
  
  第四章　兒童鋼琴學習中音樂素質的培養與訓練
• (一)聽力
• (二)讀譜
• (三)旋律的彈奏
• (四)節奏和速度
• (五)背奏
• (六)作品與作曲家 
  
  第五章　家長在輔導兒童練琴時必須注意的幾個問題
• (一)要創造良好的練琴環境和愉快的練琴氣氛
• (二)要注意培養孩子良好的練琴習慣
• (三)幫助孩子掌握科學的練琴方法

• (四)家長要和老師密切配合，並不斷提高自身的音樂修養 
  
  附錄一　著名鋼琴作曲家簡介 
  附錄二　著名鋼琴教本的作曲家簡介 
  附錄三　部分著名中國鋼琴作品的作曲家簡介 
  附錄四　有關鋼琴及鋼琴作品體裁的簡介 
  附錄五　鋼琴常用術語與符號