在YAMAHA擔任鋼琴講師的作者常常收到這樣的煩惱「雖然喜歡彈鋼琴，但不擅長每天練習」，進而編寫了這套「新WAKUWAKU看圖彈琴趣」鋼琴教本，以日常生活中會看到WAKUWAKU(令人興奮喜悅)的各種事物，透過鋼琴彈奏，巧妙地表現出符合標題及插畫的心情、有趣的聲音，邊看插圖邊聯想畫面與情景，當孩童發現呼應主題的旋律或有趣的表現方式時，眼裡必能閃爍著喜悅的光芒。
本書的使用方法
這本教材是送給想要快樂學習鋼琴的孩童們，呼應了孩童「雖然喜歡彈鋼琴，但不擅長每天練習」的心聲！本書中，各曲的長度並不長，約為4~8小節，可以讓孩童在沒有很大的負擔下，專心學習讀譜、節奏及觸鍵技巧。各階段之所以由七首曲子所構成，是希望藉由這種編排方式能建立容易讓孩童理解的「一天一首，七天一階段」的練習計畫。各曲的標題及插畫，是以平易近人的日常生活體驗，或讓孩童感到興奮、容易理解的主題為中心。特色是透過旋律，巧妙地表現出符合標題及插畫的心情。相信當孩童發現呼應主題的旋律或有趣的表現方式時，眼裡必能閃爍著喜悅的光芒。
第1冊
包含七個階段，從中央C的位置開始，慢慢增加音的數量。旋律的構成是以坊間初級鋼琴教材常見的四分音符～八分音符為主，可以用循序漸進的方式來學習。
第2冊
一開始即導入左手低八度c音，並複習第一冊內的彈奏技巧。由於本冊的學習內容是以左手的第五指為主；孩童在運指過程中可能會感受到手指動不了或手指無力，建議搭配「好玩的紙上練習」一起使用，以減輕學習的挫折感。
第3冊
由雙手同時彈奏相差八度的do音開始，慢慢增加音的數量。從第三階段開始，會學習到含有重音及附點的旋律、三連音、音階等等的技巧。各階段一開始的「小小哈農」，集合了該階段所要學習的技巧要素，可以應用做為彈奏哈農前的導入曲。
關於好玩的紙上練習
透過使用本書附錄的「好玩的紙上練習」，可以提升學習的效果。在「讀樂譜→彈鋼琴」的過程中，加入「紙上練習」的練習時間，相信可以提高孩童運指學習的樂趣。
使用方法：圓圈內的數字代表手指的編號，將符合編號的手指放在圈內。一邊看著插畫及樂譜，一邊模擬主題的表現來移動手指。另外，也可以邊唸著樂譜上的音名邊移動手指；或在唸出手指編號的同時，在紙上練習運指，這些都是很好的練習方式。
活用重點：「紙上練習」除了可以幫助不擅長讀譜的學生、增添運指練習的樂趣，更能有效發揮(1)調整彈鋼琴的手型、(2)提高對想要彈的音的認識等功能，即使不彈出聲音也能進行練習。藉由「紙上練習」的使用，孩童可以依照所看到的插圖思考自己的樂句、演奏法，來豐富自己的音樂表現能力。
關於移調練習
本書的最後，附上了兩首分別由大調、小調所組成的「移調練習曲」，以做為學習技巧的應用。第一冊是使用1-3指，第二冊是使用1-5指，第三冊是使用一個八度音程的右手旋律。至於調性，則是從C大調、c小調開始，由白鍵開始依序前進。因為是聯彈樂譜，透過老師伴奏進行一場師生聯彈，充分利用眼睛、耳朵、手指，來體驗移調的樂趣。等到漸漸習慣以後，還可變化為用雙手來彈出旋律，或試著將曲子用不同的調來彈彈看。習慣練習的樂趣、享受學習音樂的過程、讓想像力穿梭在運指之間……這些可說是終其一生能盡情享受音樂的秘訣。衷心盼望，本書能幫助孩童培養出對音樂的感受性及流暢的運指技巧。
|
電子地圖